第四课时：写作、日常英语、任务与语法2.pdfVIP

第四写作、日常英语、任务和语法（2）

步骤1.

请每个小组准备一段文字，然后请每个小组向全班朗读他们的内容。

最后，请每位学生写一篇关于他们理想中的高中生活的内容。

步骤2.

请学生们用日常英语框中的短语和表达完成。

现在和所有学生核对。

步骤3.

要求每位学生完成任务中的活动1，然后与全班一起核对。

现在让学生完成活动2、3、4和5的练习。

如果可能，老师可以让全班进行一次口语比赛。

步骤4.

要求每位学生想出至少3个包含主语从句的句子（学生可以选择已学的句子或

自己新想的句子。）

请一些学生向全班介绍他们的句子，然后找其他学生分析这些句子并找出主语

从句。

PeriodfourWriting,everydayEnglish,taskandgrr(2)

Step1.

Askeverygrouptoprepareaparagraphandthenaskeverygrouptoreadout

theirtexttothewholeclass.

Finally,askeverystudenttowriteatextabouttheiridealseniorhi