高中语文必修上册 第七单元 文学阅读与写作 故都的秋 复习知识清单.docxVIP

高中语文必修上册第七单元文学阅读与写作故都的秋复习知识清单

一、核心素养导航：课标要求与复习目标

作为“文学阅读与写作”学习任务群的经典篇目，对《故都的秋》的复习不能仅停留于机械记忆，而应立足于语文学科核心素养的全面提升。【非常重要】【基础】在语言建构与运用方面，要积累文中典雅洗练、富有画面感的词汇，品味郁达夫式“细清”的语言风格，体会叠词、短句的运用之妙。【非常重要】在思维发展与提升方面，需深入理解散文“形散神聚”的文体特征，梳理作者如何将对北平秋景的琐细描写凝聚于“清、静、悲凉”这一核心神韵之下，把握情景交融、以情驭景的思维逻辑。【核心难点】在审美鉴赏与创造方面，要学会从意象选择、色彩搭配、感官描写、动静结合等角度，赏析文中五幅秋景图所营造的独特意境，领悟作者独特的审美情趣——即在“悲凉”中品出的“深味”，提升对文学作品的审美感知力与评价力。【高频考点】在文化传承与理解方面，要深刻理解“故都”二字所承载的历史沧桑感与文化乡愁，体会中国文人特有的“秋士”情怀，将文本解读置于广阔的文化背景之中。

二、文学基石素养：知人论世与基础积累

【重要】复习本课，必须建立在对作者与时代深刻理解的基础之上，这是解读文本深层意蕴的钥匙。

（一）作者档案：郁达夫，名文，字达夫，浙江富阳人。【非常重要】他是中国革命文学的先驱，现代著名小说家、散文家，新文学团体“创造社”