六年级英语下册Unit4“Thenandnow”主题词汇探究式教学设计
一、教学内容分析
??本课隶属《义务教育英语课程标准(2022年版)》“人与社会”主题范畴下的“历史与社会变迁”子主题。从知识技能图谱观之,核心在于掌握一组描述过去与现在状态、活动的动词及动词短语(如:dininghall,grass,gym,ago,cycling,iceskate,badminton),并能在“Thenandnow”的真实语境中,正确运用动词的一般过去时形式进行对比表达。此部分词汇与语法(动词过去式的规则与不规则变化)是学生从描述当下场景转向叙说个人经历、谈论社会变化的关键语言
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