《中国的非物质文化遗产》听课记录
一、基本信息
课程名称:中国的非物质文化遗产
授课教师:XXX教师
授课对象:六年级学生
教版本:浙人美版
二、教学过程
(一)导入(5分钟)
教师播放一段精彩的视频,视频中展示了京剧的变脸、
昆曲的优美唱腔、剪纸艺人手中栩栩如生的剪纸作品以及传
统刺绣的精美针法等众多中国非物质文化遗产的精彩瞬间。
视频结束后,教师提问:“同学们,看到这些精彩的画面,
你们知道它们都属于什么吗?“学生们积极
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