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- 2026-03-20 发布于北京
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《1.2感受地球运动》第1
【学习目标】
1、通过用地球仪正确演示地球的自转,知道其自转的含义、方向和周期。
2、理解地球上的昼夜更替现象。
3、初步了解地球是不断运动的,地球上的许多地理现象都同地球的运动有
关,从而形成对地理的好奇心和学习地理的。
【教学重点和难点】:
地球自转的基本特点及所产生的地理现象。
【学法指导】:自主学习、合作探究、交流展示、质疑点评
【知新】:
1.地球自转的方向是___________,自转一周的时间是______________。
2.北回归线的纬度是_______,北极圈的纬度是________。地球自转产生了
________现象。
3.阅读13页,在地球光照图上,找出A、B、C、D四地的位置,根据四地
的位置,并结合四地的昼夜景观示意图,分析四地分别处于一天中的什么时
间。
【探究提升】
1、当我国最东端的里江旭日东升、洒满阳光的时候,最西端的帕米尔高原
还是星斗满天。,这种现象可信吗?说说你的理由。
2、当地球的自转方向改变时,日月星辰该如何升落?
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