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小学科学STEM项目在提高学生科学素养中的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了小学科学STEM项目在提高学生科学素养方面的有效性。通过对两个具体案例的分析，揭示了STEM项目在激发学生学习兴趣、培养科学思维和动手能力等方面的积极作用。

关键词：小学科学；STEM项目；科学素养；实证研究

一、引言

（一）1.科学素养的重要性

科学素养是一个国家科技创新和可持续发展的重要基石。在当今科技飞速发展的时代，具备科学素养的人才能更好地适应社会发展的需求。我国近年来高度重视科学教育，尤其是小学阶段的科学素养培养。小学科学STEM项目作为一种创新的教育模式，旨在通过实践活动，提高学生的科学素养。

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