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《XX省职业院校教师信息化教学能力提升规范》(试行)

一、范围

本规范规定了XX省职业院校教师信息化教学能力提升的目标、内容、途径、评价等方面的要求，适用于XX省各类职业院校教师信息化教学能力的培养与提升。

二、规范性引用文件

下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。

《教育信息化2.0行动计划》

《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》

《职业院校教师素质提高计划（2020—2023年）》

三、术语和定义

（一）职业院校教师信息化教学能力

职业院校教师在现代教育理念指导下，运用信息技术手段优化教学过程、提高教学质量、促进学生全面发展的能力，包括教学设计、教学实施、教学评价等环节中信息技术的应用能力，以及信息素养、创新能力和团队协作能力等。

（二）信息化教学

指以现代信息技术为支撑，将信息技术与职业教育教学深度融合，创新教学模式、方法和手段，实现教学过程的数字化、网络化、智能化，提高教学效率和质量的教学活动。

四、目标

（一）总体目标

通过实施本规范，全面提升XX省职业院校教师的信息化教学能力，促进信息技术与职业教育教学的深度融合，推动职业教育教学改革创新，提高职业教育人才培养质量，培养适应经济社会发展需要的高素质技术技能人才。

（二）