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高中英语阅读教学中的问题设计对学生批判性思维的影响论文

摘要：本文以高中英语阅读教学为研究对象，探讨了问题设计对学生批判性思维的影响。通过对现有教学实践的观察与分析，提出了问题设计在培养学生批判性思维中的关键作用。本文旨在为高中英语教师提供实用的教学策略，以提升学生的批判性思维能力。

关键词：高中英语阅读教学；问题设计；批判性思维

一、引言

（一）1.问题设计的概念与重要性

在高中英语阅读教学中，问题设计是一种引导学生深入理解文本、培养思维品质的有效手段。问题设计得好，能激发学生的兴趣，引导他们主动探究、思考，从而促进批判性思维的发展。1）概念：问题设计是指教师在阅读教学中，根据学生的认知水平