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- 2026-03-20 发布于广东
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六确定位置
第1课时 确定位置(一)
学习目标
1.通过具体活动,认识方向与距离对确定位置的作用。
2.能根据方向和距离确定物体的位置。
3.能描述简单的路线图。
重点
能根据方向和距离确定物体的位置。
难点
能描述简单的路线图。
情景引入
六一儿童带领同学们到动物园游玩。在喷泉广场,同学们仔细观察了动物园各馆的路线图,并找到了他们感兴趣的一些场馆。
北
南
西
东
斑
狮虎山
大象馆
熊猫馆
长颈鹿馆
喷泉广场
猴山
例题解读
北
南
西
东
斑
狮虎山
大象馆
熊猫馆
长颈鹿馆
喷泉广场
猴山
熊猫馆在喷泉广场的什么方向?想一想,说一说。
北
南
西
东
狮虎山
熊猫馆
喷泉广场
在喷泉广场的北边再往东……
狮虎山也在喷泉广场的北边再往东,怎么区分呢?
喷泉广场
北
南
西
东
狮虎山
熊猫馆
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我量了量,熊猫馆在喷泉广场的北边再往东20°的方向上。
自己量一下,狮虎山在什么位置?
大象馆和长颈鹿馆都在喷泉广场的北偏西60°的方向上,如何区分它们的位置呢?
北
南
西
东
大象馆
长颈鹿馆
喷泉广场
它们离喷泉广场的距离不一样。
大象馆在喷泉广场北偏西60°的方向上,距离喷泉广场1000m。
长颈鹿馆在……
参观斑,同学们想去猴山,说一说他们的行走路线。
由斑发,先向北偏东
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