水墨游戏：小学美术课程分析与教学设计.pdfVIP

水墨游戏

分析

水墨画作为我国的传统，是我们民族的文化瑰宝。本课是小学生第一次

接触水墨画，他们对这门很陌生，所以本课的教学主要目的是让学生初步接

触水墨画，初步感悟水墨的特性，通过听一听、看一看、试一试、，培养

学生对水墨的。

本课了大量的，并配以精炼的文字，让学生在欣赏的同时获得启发。本

课有两版，—版着重介绍了水墨画的工具、材料；也就是游戏的工具、材料，以

及初步的线条练习，水墨特性的尝试。二版着重介绍了一些欣赏，文字中隐

含着教学的目标与形式，以及一些小难点的突破方法。

教学目标

1、了解水墨画的工具、材料及其特点。

2、尝试练习、体验水墨特性。

3、培养对传统文化的。

教学重难点

了解水墨特性。

毛笔、水分的控制。

教学：2。

课前准备

准备：欣赏作品、、装墨汁的小碟等；古典音乐（春江花月夜、古

筝曲等）；音响器材。

师生共同准备：墨汁、毛笔、水瓶、2~3宣纸、每一小组1~2宣纸、