基础教育精品课多边形的面积整理和复习年 级:五年级主讲人:余 君学 科:数学(人教版)学 校:黄冈市实验小学
长方形、平行四边形、三角形,还有梯形。
我们小组是用思维导图的方式整理的……
她们组用了数形结合的方法……
把平行四边形转化成长方形……
两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形……
两个完全一样的梯形也可以拼成一个平行四边形……
也是把新图形转化成学过的图形……
这些平面图形之间都有联系……都用到了转化的方法……
活动要求:想一想:平面图形的面积计算公式推导过程之间的关系。画一画:用关系图表示出来。说一说:和小组成员说一说你是怎样想的。
长方形可以推导出平行四边
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