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高中语文作文教学中思维导图引导下的创意思维与写作技巧论文

**摘要**：本文探讨了在高中语文作文教学中，如何利用思维导图引导学生进行创意思维与写作技巧的提升。通过分析思维导图在激发学生创意、梳理写作思路等方面的作用，结合具体教学实践，提出了切实可行的教学策略。研究表明，思维导图的运用不仅能有效提升学生的写作能力，还能培养其创新思维和逻辑表达能力。

**关键词**：高中语文；作文教学；思维导图；创意思维；写作技巧

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**一、引言**

在当今教育改革的浪潮中，高中语文作文教学面临着前所未有的挑战与机遇。传统的教学模式往往注重知识的灌输，而忽视了学生思维能力的培养。如何在作文教学中有效激发学生