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高中政治议题中心教学法在创新政治教学模式中的实证研究论文

摘要：本文以高中政治议题中心教学法为研究对象，通过实证研究，探讨其在创新政治教学模式中的实际效果。文章分析了当前高中政治教学的现状，以及议题中心教学法在培养学生思维品质、提升政治素养方面的优势，为高中政治教学提供了一种新的思路。

关键词：高中政治；议题中心教学法；创新教学模式；实证研究

一、背景分析

（一）高中政治教学现状分析

1.传统教学模式下的困境

在我国高中政治教学中，传统的教学模式往往注重知识的传授，而忽视了对学生思维能力的培养。这种模式下，教师往往采用“一言堂”的方式，学生被动接受知识，难以激发学生的学习兴趣和积极性。长此以