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大学教师个人培养计划

高校老师个人培育方案篇1

一、实施目的

为促进我校青年老师的成长，提升青年老师教育教学力量，培育和造就一支具有良好职业素养，业务力量强、教学水平高、教学效果好、布满活力的新进老师队伍，进一步提高我校本科教学质量，特实施此方案。

二、实施对象

20--年1月1日以后担当我校全日制本科生教学任务（含理论课和试验、实训课），调入本校前无高等学校教学工作经受，年龄在40岁以下的在编专任青年老师。

三、实施方法

依据《深圳高校青年老师教育教学力量培育管理方法》，在主管校长的领导下，由教务处负责组织实施，各教学单位负责详细培育提升方案的落实，施行“导师负责制”，聘请本单位教学阅历丰富的优秀老师对新进老师进行一对一指导和培育。

20--年青年老师教育教学力量培育提升方案实行申报立项、按项目资助、结项考核的方式进行。

（一）项目申报与评审程序

20--年青年老师教育教学力量培育提升方案立项和评审工作将于本学期绽开。本项目侧重于培育和支持在课堂教学力量上有提升潜力的新进青年老师，通过本项目资助使青年老师尽快适应学校教学的要求，成为学问积淀深厚、老师基本技能过硬，具有较强课堂驾驭力量的优秀老师。

1.申报人的条件

本项目由青年老师