第一节 空气的组成 第1课时（课件）化学鲁教版2024九年级上册.pptxVIP

第四单元我们周围的空气第一节空气的组成第1课时定量认识空气的组成九年级化学上册·鲁教版2024

学习内容导览实验探究空气的组成2定量认识空气的组成1

明·学习目标1.能准确说出空气的主要成分，并牢记各成分的体积分数，能理解拉瓦锡测定空气组成实验的原理、方法与结论。2.掌握测定空气中氧气含量的实验原理，能清晰描述红磷燃烧实验的操作步骤，并区分铜粉加热实验与红磷实验的反应过程差异。3.对比铜粉与红磷实验的误差，推理误差对结果的影响并提改进方案，树立严谨实验态度，构建原理-操作-误差认知模型，提升化学实验问题解决力。

引·新课导入空气是生命赖以生存的物质基础，也是重要的自然资源。我们每时每刻都要吸入空气，空气成分的微小变化甚至会对人类的生存产生巨大的影响。航天员在太空驻留半年，太空中没有空气要如何呼吸呢？原来呼吸的氧气并非全靠地面运送。航天器的生命保障系统会“变废为宝”：航天员呼出的二氧化碳，通过化学反应与氢气结合，转化为氧气和水，水又继续电解为氢气和氧气，实现氧气循环再生，这背后是“物质转化”的化学智慧。?

引·新课导入冥古宙时期（约45-40亿年前）地球的空气中富含N2、CO2、CH4及一定量H2、He等，几乎无O2，无生命存在，极端环境，高温、频繁火山活动。太古宙时期（约40-25亿年