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- 2026-03-21 发布于四川
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强化团队协作推动跨学科数字化教研创新——江州一中跨学科教研启动会发言
各位领导、各位老师,各位教研骨干:
大家好!
今天,我们齐聚一堂,隆重召开江州一中跨学科数字化教研启动会,这既是我校落实教育数字化转型要求、深化教研改革的重要举措,更是我们打破学科壁垒、强化团队协作、推动教研创新的关键一步。本次启动会的核心目标非常明确:以数字化技术为支撑,以团队协作为纽带,推动跨学科教研常态化、规范化、创新化开展,破解单一学科教研的局限,提升教研实效,赋能教师专业成长,助力学生核心素养全面提升,为我校教育教学高质量发展注入新的活力与动能。
当前,教育数字化已成为推动教育高质量发展的重要引擎,核心素养导向下的教育教学,也对跨学科融合提出了更高要求。长期以来,我校各教研组深耕本学科教研,在教学改革、课题研究、教师培养等方面取得了显著成效,但我们也清醒地认识到,单一学科的教研模式已难以适应新时代教育发展的需求:各学科各自为战,缺乏有效的协作联动,难以破解教学中的综合性难题;教研方式较为传统,数字化技术的应用不够深入,未能充分发挥技术对教研的赋能作用;跨学科融合教学缺乏系统的教研支撑,难以将跨学科理念有效落地到课堂教学中,这些问题都制约了我校教研质量的进一步提升,也影响了学生综合素养的培育。
各位老师,跨学科数字化教研,核心是“跨学科”“数字化”“团队协作”三者的有机融合。“跨学科”是方向,打破学科界
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