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新课程数学课堂教学设计中问题解决的有效性探究
(华技大学附属中学，430074)
1“问题解决”的含义以提出并解决问题的方式来获取新知识的这种
关于6‘问题解决”，主要有三种不同的理解：第问题性思维过程分以下阶段：产生问题情境，分析情
一
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