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2026年学校“双减”工作计划

为深入贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神，持续巩固“双减”工作成效，结合学校实际发展需求与学生成长规律，现就2026年度“双减”工作作出如下具体安排。本计划以“提质、增效、赋能”为核心目标，聚焦课堂教学质量提升、作业体系优化、课后服务升级、家校社协同育人四大关键领域，通过系统化改革与精细化管理，构建“负担合理、结构科学、生态健康”的教育新样态，切实保障学生全面发展与个性成长。

一、总体思路与目标定位

坚持“减负担不减质量，减总量不减成长”的核心理念，以“学生发展需求”为导向，以“教师专业能力”为支撑，以“评价机制改革