4.1 第2课时 中位数与众数 课件 2025-2026学年湘教版八年级数学下册.pptxVIP

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4.1 第2课时 中位数与众数 课件 2025-2026学年湘教版八年级数学下册.pptx

第4章数据的分析;在本节开篇的“思考”栏目中,

技术开发人员甲:10000元;技术开发人员乙:9800元;

技术开发人员丙:9000元;技术开发人员丁:7200元;

技术服务人员甲:5500元;技术服务人员乙:5500元;

技术咨询人员:4500元;会计:5000元.;想一想:这个月平均工资能反映该企业所有人这个月工资的一般水平吗?;问题1该公司员工的中等收入水平大概是多少元?你是怎样确定的?;问题2如果只考虑8名员工的工资,该公司员工的中等收入水平大概是多少元?;把一组数据按从小到大的顺序排列,

如果数据的个数是奇数,那么位于中间位置的数称为这组数据的中位数;

如果数据的个数是偶数,那么位于中间位置两个数的平均数称为这组数据的中位数.;例1求下列两组数据的中位数:

(1)14,11,13,10,17,16,28;;例2求下列两组数据的中位数:

(2)453,442,450,445,446,457,448,449,451,450.;1.下面两组数据的中位数是多少?;例2在一次男子马拉松长跑比赛中,抽得12名选手所用的时间(单位:min)如下:

136140129180124154

146145158175165148

(1)样本数据(12名选手

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