3.1.2 函数的表示法 课件 2025-2026学年湘教版八年级数学下册.pptxVIP

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  • 2026-03-21 发布于山东
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3.1.2 函数的表示法 课件 2025-2026学年湘教版八年级数学下册.pptx

第3章一次函数;下列各式中的变量y是不是x的函数?;1;像上一小节问题(1)那样,建立平面直角坐标系,以自变量取的每一个值为横坐标,以相应的函数值(即因变量的对应值)为纵坐标,描出每一个点,由这些点组成的图形称为这个函数的图象,这种表示函数关系的方法称为图象法.;像上一小节问题(2)那样,列一张表格,第一行表示自变量取的各个值,第二行表示相应的函数值,这种表东函数关系的方法称为列表法.;像上一小节问题(3)那样,用式子表示函数关系的方法称为公式法,这样的式子称为函数表达式(或函数解析式).;;思考;(1)填写下表:

(2)试用公式法表示这个函数关系.;(3)因为自变量n为正整数,于是根据表达式y=n+2,可以在平面直角坐标系中可以描出无数个点,这些点组成了函数y=n+2的图象,如图所示.;1.如图,要做一个面积为12m2的小花坛,该花坛的一边长为xm,周长为ym.

(1)变量y是变量x的函数吗?如果是,写出自变量的取值范围;

(2)写出这个问题中的函数表达式.;(3)当x的值分别为1,2,3,4,5,6时,请列表表示变量之间的对应关系;

(4)能画出函数的图象吗?;例2某天7时,小楠从家骑自行车上学,途中到一家早餐店吃早餐花了一段时间

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