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圆柱的表面积

《圆柱的表面积》教学反思

?“圆柱的表面积”历来是学生学习的难点。观察发现，难点一：圆柱的侧面

是一个曲面，探索侧面积的计算过程，有一个“化曲为直”的过程。这是理解

的难点；难点二：在计算圆柱的表面积时涉及到圆柱的侧面积、底面积以及

圆的周长与面积等概念，学生容易混淆；难点三：计算难度大，无论是圆的

周长和面积计算中都涉及圆周率（∏）；难点四：类似制作烟囱、水桶之类，

很多学生由于缺少生活经验，不能灵活运用知识去解决问题。课上主要设计

小组合作，研究圆柱的侧面展开图。操作如下：

?圆柱的侧面展开图是什幺图形，还有别的可能性吗？在小组长的带领下，

大家利用自己手中的圆柱开始操作。