〖生物〗生物的分类 课件 -2025--2026学年北师大版生物八年级下册.pptxVIP

探索生物多样性的秩序之美第18章生化物的多样性第一节生物的分类

1.生命观念：理解生物分类基于进化与特征的科学体系，认同生物既具多样性又有统一性，形成“生命的多样性与统一性”观念。2.科学思维：在分类与编制检索表过程中，运用比较、分析、归纳、推理等方法，构建系统的生物分类认知框架。3.科学探究：通过编写检索表的实践活动，体验探究过程，提升动手实践与合作能力，养成严谨的科学态度。4.社会责任：了解分类工具书及应用价值，认识分类对保护生物多样性的意义，增强生态保护意识与社会责任感。核心素养目标

如果图书馆的书没有分类，你能找到想要的书吗？如果超市的商品随意堆放，购物会方便吗？地球上有200多万