《消费者行为学》-教学大纲.docVIP

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  • 2026-03-21 发布于山东
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《消费者行为学》

教学大纲

一、课程信息

课程名称:消费者行为学

课程类别:专业核心课

开课单位:

课程性质:必修

适用专业:市场营销、电子商务、工商管理等专业

计划学时:48

计划学分:3

选用教材:《消费者行为学》

课程负责人:

二、课程介绍

在瞬息万变的商业时代,消费者行为学作为一门揭示消费者内在心理与外在行为规律的学科,正以前所未有的重要性引领市场营销的新风向。

本课程系统地讲解了消费者行为学的相关理论知识与营销策略,共10章,分别是消费者行为学概述,消费者行为研究方法,消费者的购买决策,消费者行为新趋势——网络消费,消费者的需要与动机,消费者的心理活动,消费者的个性、生活方式和价值观,家庭、参照群体与消费者行为,营销因素与消费者行为,社会环境、消费情景与消费者行为。

三、教学方法和教学手段

本课程的教学方法和教学手段丰富、多元,致力于培养学生将消费者行为理论与AIGC技术应用于营销实践的能力,提升学生洞察消费需求与制定策略的综合素养。

(一)教学方法

1.理实一体化教学法

理论讲解与实操演练结合:先系统讲解消费者需要与动机、购买决策过程等理论知识,再依托AIGC工具,组织学生开展用户画像构建、消费行为数据分析等实训,实现理论知识向实践能力的转化。

多模块融合教学:将消费者心理活动、营销因素影响、社会环境作用等模块串联,引导学生从消费全链路视角

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