人教版七年级下册语文精品教学课件 第6单元 25《河中石兽》.pptVIP

人物地点结果僧僧顺流而下讲学家原地沙下老河兵求之于上流得于数里外未果原地水中不可得无迹人物理由寺僧讲学家老河兵石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳石性坚重，沙性松浮，水不能冲石……转转不已，遂反溯流逆上矣。以为顺流下矣寺僧下游讲学家上游下游老河兵上游下游下游上游下游上游下游上游下游上游下游上游下游上游下游上游下游上游为什么前三种方法是错的，只有老河兵的方法是对的？僧：没考虑流水、石兽、泥沙的关系；僧：只考虑了流水，没考虑石兽、泥沙；讲学家：考虑了石兽和泥沙的关系，忽略了流水；老河兵：既有理论又有实践，准确把握了三者的性质及相互关系。“阅十余岁，僧募金重修”可见其毅力坚定但经验不足“笑曰”“尔辈不能究物理”足显其一知半解而好为人师，自视清高而轻视他人有实际经验，自信满满结合内容，分析寺僧、讲学家及老河兵三类人物的特点。文中讲学家的“笑”与老河兵的“笑”有什么区别?讲学家笑寺僧包含了一种嘲讽和自信，写出了讲学家自恃博学的心态，而老河兵的“笑”则更多的是对讲学家自