人教版九年级下册语文精品教学课件 15无言之美.pptVIP

第15课无言之美朱光潜冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。为什么“无声”会“胜有声”呢？新课导入1.了解作者的相关文学常识，识记文中的重点字词，整体感知文章，把握作者的观点。2.品味文章通俗易懂的语言，学习文章多角度、多层面论证的写作方法。3.学会欣赏艺术作品，关注其中的“空白”，懂得感受作品的“无言之美”。学习目标朱光潜（1897—1986），安徽桐城人，美学家、翻译家，我国现代美学的开拓者和奠基者之一。朱光潜学贯中西，博古通今，曾提出美是主观与客观的统一、美是一种价值等观点。主要作品有《文艺心理学》《谈美》《西方美学史》等；主要译著有黑格尔《美学》、莱辛《拉奥孔》、克罗齐《美学原理》等。作者简介意蕴（yùn）缥缈（piāomiǎo）铢两悉称（zhūxī）惟妙惟肖（xiào）栩栩如生（xǔ）信手拈来（niān）重点字注音【天何言哉？四时行焉，百物生焉。天何言哉？】出自《论语·阳货》。意思是：天说过什么话呢？四季照常运行，百物照样生长。天说了什么话呢？【明了】清楚地知道或懂得。【意蕴】内在的意义；含义。【瞬息万变】形容极短的时间内变化快而多。【缥缈】形容隐隐约