第8课+欧洲的思想解放运动+2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下.pptxVIP

课前巩固（3min)：

1.早期殖民扩张的影响

（对殖民地；对欧洲；对世界）

2.区分商业革命价格革命;课堂导入;回顾：中世纪的西欧的思想？;欧洲的思想解放运动;1.背景;一、文艺复兴（人性自由）;一、文艺复兴（人性自由）;“难道你（教皇卜尼法斯八世）那么快地就餍足了那些财富？为了这些财富你不怕用欺诈手段。”

——《神曲》节选

一个与世隔绝的青年跟父亲进城，路遇一群漂亮姑娘。青年问父亲这是什么，虔诚信教的父亲答：“她们是祸水，叫绿鹅”。儿子却说：“让我带一只绿鹅回家吧。”

——《十日谈》节选

“我不想变成上帝……属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”

——《歌集》节选

人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！

——《哈姆雷特》;一、文艺复兴（人性自由）;一、文艺复兴（人性自由）;二、宗教改革（信仰自主）;二、宗教改革（信仰自主）;二、宗教改革（信仰自主）;二、宗教改革（信仰自主）;三、近代科学的兴起（自然祛魅）;——据比利时画家西奥多·加勒（1571—1633）绘制的版画《新发现》

;“启蒙”一词，法文原意为光明、智慧。启蒙运动就是以理性和科学的光芒，驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗。“理性”是启蒙运动的精神内核，