第6课+全球航路的开辟+高一下学期统编版必修中外历史纲要下.pptxVIP

世界史不是一直存在的，作为世界史的历史是结果。——马克思课前导入

第三单元走向整体的世界课程标准：通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点；第6课全球航路的开辟

时空坐标

旧航路新航路概念解读从中国或印度出发，到中亚沿里海和黑海到小亚细亚转运至欧洲；从印度出发，由海路到波斯湾，经两河流域到地中海转运至欧洲；从中国出发，由海路进入红海，然后陆路穿越苏伊士地带进入入埃及，再转运欧洲。在15～16世纪之交，西欧各国经过一系列航海探险活动开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路统称为新航路。

逐步建立民族国家“收复失地运动”1、历史传统一、新航路开辟的动因和条件（一）新航路开辟的动因1、历史传统：从13世纪开始，伊比利亚半岛的居民尝试从大西洋中的岛屿获取资源，不断取得成功。

一、新航路开辟的动因和条件西欧商人清点钱币（14、15世纪）（一）新航路开辟的动因2、经济根源材料：15世纪末期的欧洲，社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现，城镇迅速增多，商品经济日益发展，货币的需求量大大增加。于是，西欧的国王、贵族和商人到处追求黄金白银，形成一股贵金属热。——王斯德《世界通史》