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  • 2026-03-21 发布于河北
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信息技术年终工作总结(34篇)

信息技术年终工作总结篇1

信息技术教学作为以培养创新精神、研究能力和践能力的新的

课程,它强调让学生通过研究性学习,提出问题,收集材料,对研究

性问题进行探索、分析、研究,最后基于问题解决模式,在践操作

中培养学生科学的态度和价值观以及创新精神、创新思维、创造能力,

并学会解决生活中与信息技术学习有关的际问题。

一、重视问题的提出和解决

在信息技术课的学习中,教师首先要组织学生从学习和生活中选

择和确定他们感兴趣的专题,去发现问题和提出问题,这些问题可以

是课堂内教材内容的拓展延伸,也可以是对校外各种自然和社会现象

的探究;可以是已经证明的结论,也可以是未知的知识领域。在学习

中,问题是学生学习的重要载体

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