粤教社26春金牌学案历史选修3文化交流与传播课件第14课　文化传承的多种载体及其发展.pptxVIP

历史;第14课文化传承的多种载体及其发展;;;一、学校教育的发展

1.中国古代教育的发展

(1)概况。

①中国古代学校教育的主要形式是官学与私学。?

②官学:汉朝设立的太学,以及西晋开始设立的国子监,是古代中国的最高学府和教育行政机构。?;③私学:产生于春秋时期。唐朝以后,私学得到进一步发展,私人设立的学塾、村学和蒙学构成基层社会教育的重要形式。书院制度的建立,更推动了私学的发展。宋代是书院产生和发展的重要时期,白鹿洞书院最为著名。?

(2)影响:在古代文化的保存与传播上,官学与私学都发挥了不可替代的作用。古代典籍依托于此得以传承。科举考试的推行,也有赖于官学与私学的支撑。;微思考1材料“书院”这个名字最早出现于唐代,不过,作为私人讲学的独特的“学校”体制,则是在宋代开始出现的。……大批学者在私学方面对儒家思想文化的传播起到促进作用,不断促进儒学的社会化。

——摘编自袁行霈等《中华文明史第3卷》

根据材料,指出与汉代太学相比,宋代书院的办学特点。宋代书院的兴盛有何影响?

提示:办学特点:私人办学。影响:促进了儒家思想文化的传播以及儒学的社会化。;2.大学教育的推广

(1)欧美的大学教育。

①法国:拿破仑建立的“大学区”制度,确立了保留至今的国民教育制度。?

②德国:洪堡秉持“研究教学合一”的精神创办的柏林大学,促成大学职能的转变,将教学与研究结