一年级数学下册第五单元《100以内笔算加、减法》单元复习教案.docx

一年级数学下册第五单元《100以内笔算加、减法》单元复习教案

一、复习背景与目标定位

（一）【核心素养】复习内容分析

本单元是整数加减法运算的关键进阶，是从口算、直观操作迈向形式化笔算的桥梁。它不仅承载着计算技能的训练，更核心的是帮助学生初步建立数位概念、位值原理以及运算的算理逻辑。复习课不应是单纯地重复练习，而应致力于帮助学生将分散的知识点串联成线、编织成网，实现知识的系统化、结构化，并在这一过程中，提升运算能力、推理意识和初步的模型意识。

（二）学情研判与【难点】定位

经过本单元的新课学习，一年级学生已经初步接触了两位数加减两位数（不进位、不退位）以及进位加法和退位减法的笔算。然而，学生此