赣美版(新教材)小学三年级下册第二单元《亮丽的城市建筑》核心素养目标审美感知:观察城市建筑的造型、色彩与空间变化,感受其节奏与韵律的形式美。艺术表现:能用绘画、剪贴等方式表现城市建筑的新气象,学习运用线条、色彩、空间层次表现建筑特征。创意实践:结合生活经验,创意表现城市建筑的高矮错落、色彩亮丽等特点,尝试用不同材料创作。文化理解:体会城市建设的发展成就,理解建筑是时代发展的缩影。导入新课01小朋友们,你们看这张照片,高楼大厦的玻璃幕墙上,有几位工人叔叔在工作呢!城市的建筑就像凝固的音乐,又像跳动的音符。今天我们就一起走进“亮丽的城市建筑”,去发现它们的美吧!情
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