2026届广东省高三语文一模作文题目解析及范文：破墙开窗，消除代际鸿沟.docxVIP

【2026届·广东·一模】

（2026年广东省一模作文题）23.阅读下面的漫画和文字，根据要求写作。（60分）

人生规划路上，长辈“凡事要稳”的经验，与青年“不闯怎知不行”的豪情，常常构成“守成”和“开拓”的代际差异。视差异为对立，会筑起隔绝之“墙”；能双向倾听，便打开认知之“窗”。“墙”起于视野的壁垒，“窗”开自心灵的交流。

作为年轻一代，我们应如何主动凿“墙”开“窗”，让“守成”的智慧滋养“开拓”的征程？请写一篇文章，说说你的思考和感悟。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

一、审题立意（核心概念内涵）

这是一篇任务驱动型作文，材料通过“墙”与“窗”的比喻，点明了代际差异对人生规划的影响，并提出了“如何凿‘墙’开‘窗’”这一任务。

作文接地气，审题难度不高。

关键概念：

“守成”：指长辈的经验、稳重、谨慎，代表成熟和传统智慧。

“开拓”：指年轻人的激情、创新、冒险精神，代表探索和未来发展。

“墙”与“窗”：象征对立与沟通。墙是阻隔，窗是桥梁。题目要求我们探讨如何从对立走向融合。

核心任务：

分析代际差异：为什么会有“守成”和“开拓”的差异？

探讨沟通方式：如何“凿墙开窗”，实现代际智慧的融合？

升华主题：通过代际沟通，如何实现个体与社会的共同发展？

立意方向：

代际融合的意义：长辈的“守成”智慧与青年的“开拓”