2026届3月份各地名校高三语文联考作文汇编（三）：8道作文题目及相关范文.docxVIP

01数智时代如何求知02爱你老己与向外求索

03爱己为舟，爱人为渡04拒绝选择内耗，果断奔赴前路

05传承与弘扬科学家精神的启示06前辈挑战的精神，我们挑战的力量

07时代变局与沉静勇毅08重新规划路线

01（2026·福建龙岩·一模）阅读下面的材料，根据要求写作。

在“概念发芽”实践活动中，同学们可选以下一项任务展开探究：用温度计、烧杯与酒精灯，测定等体积自来水、盐水、糖水的沸点，探索溶质对液体沸点的影响；调查社区便民设施的区位分布，通过问卷访谈，构建设施布局与使用效率的关联模型。无论是动手操作的实验测量，还是走进社区的实地调研，这些真实场景的探究任务都让学生把抽象概念转化为有血有肉、具体可感的认知。

作为生活在数智时代的青年，以上材料引发你怎样的感悟与思考？请结合材料写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

审题：

这是一道记叙类材料作文题。

材料以“概念发芽”实践活动为载体，呈现了科学实验与社会调研两类探究任务，其核心内涵并非简单介绍实践形式，而是揭示了认知成长的根本路径。抽象的知识概念并非静止的文字符号，唯有通过动手操作、实地探索、真实体验等实践方式，才能实现从书本到现实、从理论到感知的转化，让抽象知识落地生根、形成真正的理解。材料同时立足数智时代背景，暗含对青年的价值引导：在信息便捷获取的当