九年级英语下册 Unit 2 Great people Reading (II) 深度探究与迁移创新导学案.docx

九年级英语下册Unit2GreatpeopleReading(II)深度探究与迁移创新导学案

一、教学背景与设计理念

本节课为牛津译林版九年级下册Unit2Greatpeople的第二课时Reading(II)，授课对象为已完成九年义务教育的初中毕业班学生。基于《义务教育英语课程标准（2022年版）》及高中阶段英语学习所需的必备知识与关键能力，本课时的教学设计超越了第一课时对文本表层信息的理解，聚焦于语言知识的深度内化、文本结构的批判性赏析、以及读后迁移创新能力的培养。设计理念遵循英语学习活动观，引导学生在“学习理解—应用实践—迁移创新”的递进活动中，从文本解读走