蚕姑娘教学反思优秀8篇.docxVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

蚕姑娘教学反思优秀8篇

写教学反思的目的就是为了让我们今后的教学任务更加顺利地展开，完成教学反思能够提高我们的教学质量，下面是本店铺为您分享的蚕姑娘教学反思优秀8篇，感谢您的参阅。

蚕姑娘教学反思篇1

教学目标：

1．通过创设读信的情境，让学生理解课文内容，认识秋天的一些特征，懂得朋友之间要相互关心的道理。

2．有感情地朗读这几个自然段。

教学过程：

1．自由读文，整体感知。

学生自由读第2～５自然段，思考问题：秋姑娘给哪些好朋友写信了，信上都写了些什么？

2．创设情境，迁移想象。

（1）小朋友想亲眼看看秋姑娘写给大雁的信吗？

投影画面：一只大雁衔着一张枫叶形信纸。信纸上写着：

大雁哥哥：

你们好!你们要飞到南方去过冬了。路上可要多加小心啊!

秋姑娘

（2）出示分别贴有青蛙、松鼠、孩子头像的枫叶形信纸，设问：秋姑娘给青蛙、松鼠、山村孩子的信上又写了些什么呢？小朋友能读给老师听听吗？

（3）将枫叶形信纸分发给各学习小组，分小组讨论其余三封信的内容。

（4）各小组选一位代表分别戴上青蛙、松鼠、孩子的头饰读信。

3．感情朗读，自我体会。

（1）读了秋姑娘的这几封信，你想对秋姑娘说些什么？说说自己的体会。

（2）让学生把第2～５自然段读给