第1课 古诗三首 跟踪练 2025-2026学年下学期小学语文五年级下册.doc.pdfVIP

第1课古诗三首跟踪练2025-2026学年下学期小学语文五年级下册

一、基础知识积累与运用

新情境先根据拼音写词语，再默写诗句，最后完成练习。

1．根据拼音写词语，再默写诗句，

2．选出上述对话中加点字的正确读音，打“√”。

3．选出与加点字读音相同的一项。

兴致勃勃()A．杂兴B．兴奋C．兴盛

．

提供()A．供品B．供给C．口供

．

4．下列诗句中加点字词的解释有误的一项是（）

A．童孙未解供耕织（从事）B．昼出耘田夜绩麻（在田间播种）

．．．

C．也傍桑阴学种瓜（靠近）D．短笛无腔信口吹（随口）

．．．

5．粗心的王阳在默写古诗时只写对了一句，这一句是（）

A．昼出耘田业绩麻，村庄儿女各当家。B．谁言寸草心，报得三春辉。

C．敲成玉磬串林响，呼作玻璃碎地声。D．草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

6．补全诗句，并解释下列加点字词在诗句中的含义。

（）童孙未解供耕织，