人工智能技术(AI)与高职院校学科教学整合的探讨——以“插花艺术”课程为例.pdfVIP

2025年第19期现代园艺园艺沙龙

人工智能技术（AI）与高职院校学科教学整合的探讨

—以“插花艺术”课程为例

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郑晓英，方雪萌

（1新疆职业大学旅游学院，新疆乌鲁木齐830000；2新疆农业大学，新疆乌鲁木齐830000）

摘要：为提升插花艺术课程的教学质量和效果，介绍了人工智能技术在教育领域的发展优势和缺点，探讨了AI技术在插花艺术

。研究发现，，优化。这为高职院校学科教

教学中的可行性和效果AI技术可以提供个性化教学教学设计，增强学生参与度和创造力

学整合提供了新的思路和方法。

关键词：人工智能技术；高职院校；学科教学整合；“插花艺术”课程；教育领域应用

人工智能技术（AI）正从本质上改变着技术与人的析、智能推荐、个性化教