九年级历史下册第7课《近代科学与文化》核心素养导向教学设计.docx

九年级历史下册第7课《近代科学与文化》核心素养导向教学设计

一、课标依据与教材解读

本课设计严格依据《义务教育历史课程标准（2022年版）》中关于“近代科学与文化”的内容要求：“通过了解牛顿、达尔文、巴尔扎克、贝多芬等人的成就，初步理解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。”【非常重要·课标原点】本课隶属于世界近代史板块，是第二单元“第二次工业革命和近代科学文化”的点睛之笔。从宏观历史视角审视，本课内容上承第一次工业革命与资本主义制度的扩展，下启现代世界体系的形成，具有鲜明的时代特征和思想价值。教材编排匠心独运，将科学理性与人文精神置于同一框架下，意在引导学生认识到：近代欧洲不仅经历了政治革命