第二单元教学质量监测卷;一、积累运用(21分)
1.根据语境或提示,默写古诗文名句。(10分)
学习古诗文,能让我们领略古人的风采,体会古人的情感。(1)“_________________,_________________。_________________,_________________”(《逢入京使》),让我们领略到岑参报国与亲情难以两全的无可奈何;(2)“_____________,_____________”(《竹里馆》),让我们领略到自坐在竹林中的典雅风韵;;(3)“_________________,_________________”(《春夜洛城闻笛》),让我们领略到见离
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