七年级道德与法治（统编版2024）下册《青春正当时·学会自我保护》核心素养教案.docx

七年级道德与法治（统编版2024）下册《青春正当时·学会自我保护》核心素养教案

一、【课程背景与设计总纲】

（一）【课标解码与理念迭代】

本教案严格遵循《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》第四学段“生命安全与健康教育”主题模块，精准对标“了解青春期的生理与心理变化，掌握防范性骚扰、性侵害等实际问题的自我保护方法，提升法治思维与媒介素养”。本设计摒弃传统说教模式，深度践行“价值体认—责任内化—能力迁移”的素养生成逻辑。在课程改革进入“深水区”的当下，本设计以大概念教学为统领，将“身体主权与边界意识”作为学科核心概念，通过议题式教学、循证教育及跨学科项目化学习，实现从“知识传递”向“知