物质的构成评课稿
《物质的构成》的评课稿
一、教材解读到位
本节课是七年级(上)第四章的内容,是从微观层次上去认识物质的本
质,能初步建立分子的概念,并能解释一定的现象,是学生第一次感受微观世
界,王老师能抓住本节教材的重点和难点,以生为本、以疑为线、以启发为
主、以拓展为目标,通过多媒体辅助教学、开展学生小组活动和实例分析,
使本节课的教学取得了较好的效果。对学生今后进一步学习有关物质结构方
面的知识至关重要,重点难点也随之明确,在备课中把教学重点和教学难点严
格分开,先重点后难点;在整体中化解难
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