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人教版一年级下册语文《识字6》教学案例设计.pdf

人教版一年级下册语文《识字6》教学案例设计.pdf

    人教版一年级下册语文《识字6》教学案例设计

     梅晨霞

     教学目标

     1、识记“海、鸥”等9个生字，会写“沙、海、苗、军”4个生字。

     2、正确流利朗读一、二小节，初步感知数量词的用法。（35分钟）

     3、能留心观察周围事物，尝试用数量词表达熟悉的事物。

     教学过程

     一、创设情境，识写“苗”和“军”。

     （出示男孩和女孩图）老师今天带上了两个可爱的小朋友，一起来认识

    下。

     1.复习“苗”：这个小女孩叫（苗苗），什幺苗？苗苗的家乡在农村，他们家

    门口就有一大片绿油油的禾苗。苗苗可喜欢它们了。

     2.认识“军”：这个小男孩

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