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- 2026-03-21 发布于山西
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《学前儿童心理与教育》考试大纲
一、基本内容
学前儿童心理与教育考试,根据专科教学实际和升入本科继续学习的基本要求制定,基本内容是《学前心理学》、《学前教育学》中的主要内容。主要考核学生掌握从事幼儿教育工作所必需的学前心理学基本理论、基本知识、基本方法,具有应用学前心理学学基本理论分析问题和解决问题的能力;掌握学前教育的基本理论和现代学前教育的新观念、新方法,树立科学的儿童观、教师观、教育观,具有在幼儿园教育实践、幼儿园与家庭、社区合作过程中分析学前教育问题和解决问题的实践能力。为继续学习学前教育专业相关课程打好基础。(备注:学前心理学部分占60%,学前教育学部分占40%)
二、参考教材
1.陈帼眉等编著:学前心理学,北京师范大学出版社,2015年版。
2.郑健成主编:学前教育学(第三版),复旦大学出版社,2023年版。
3.虞永平、王春燕主编:学前教育学(第2版),高等教育出版社,2022年版。
三、考试内容及要求
《学前心理学》
学前心理学主要研究学前儿童心理发展的规律和特征问题,是学前教育专业基础课,为学习学前教育专业的理论基础课和有关专业课程(如学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育等)奠定理论和知识基础的课程。
第一部分绪论
一、学前儿童心理学概述
(一)学前儿童心理学的研究对象和内容
(二)学习学前儿童心理学的意义
(三
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