《跨学科主题活动光盘行动我倡导》教学设计
教学内容分析
本次教学内容为2026年四川教育出版社四年级下册信息科技跨学科主题活动“光盘行动我
倡导”,围绕光盘行动展开数据收集、分析、原因探寻与环保宣传一系列实践活动,是信息科技
与德育、生活实践融合的跨学科内容,贴合小学生的校园生活实际,难度适配四年级学生的认
知水平和实践能力。
教学内容以校园午餐浪费现象为切入点,分为收集数据、分析数据、找寻原因、环保宣传
四个核心环节,层层递进。收集数据环节聚焦数据采集方式的确定
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