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2026最新版城市设计任务书（地段级）

教学目的和要求

建筑学专业本科学生的城市设计训练在研究尺度、设计尺度、设计方法和表达方法上与建筑设计训练有着较大的跨越和区别，同时建筑学专业与规划专业的本科生在城市设计训练的切入路径和设计目标上也有所区别，针对这样的特殊性以及教学时长的限定，需要在教学目标、教学流程和训练侧重点上予以针对性的响应，以帮助学生在较短的时间内正确掌握城市设计的关键步骤和策略。提出以尺度转换、逻辑结构和评价取向为核心的实际教案，按照设计周期的时间序列，概述各个教学环节的教学目标、内容和方法。以帮助学生从惯常的建筑学思维上升为城市建筑学思维为主要目