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- 2026-03-21 发布于河北
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九年级语文
注意事项:
你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。
在“古典诗文的艺术手法”专题学习中,老师引导同学们探究“对比与衬托”的运用。请补全学习笔记中的分析语段:
古典诗文中,对比与衬托手法的精妙运用,常使情感表达更为深刻。范仲淹《岳阳楼记》中,以若夫淫雨霏霏,连月不开的阴晦景象,反衬出“______,______”的明丽画面,在一暗一明中寄寓心境开始发生转变。李白《行路难》开篇便以“______,______”的丰盛宴饮,强烈对照出诗人“停杯投箸不能食”的苦闷。辛弃疾《破阵子》则先极力铺陈“______,______”的雄壮军营生活,末尾陡转“可怜白发生”,在理想与现实的巨大反差中迸发悲慨。
许浑《咸阳城东楼》中“______,______”以自然征兆暗喻重大事件发生前的紧张气氛:而在核心价值的彰显上,孟子《鱼我所欲也》通过“生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也”与“死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也”的正反对举,最终阐明“______,______”的取舍准则。这些经典范例启示我们:艺术手法的巧用,实为思想情感表达的淬炼与升华。
【答案】①.至若春和景明②.波澜不惊③.金樽清酒斗十千④.玉盘珍羞直万钱⑤.八百里分麾下炙⑥.
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