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  • 2026-03-23 发布于四川
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小学关于执行“三重一大”制度

第一章制度定位与小学适用性改造

1.1政策溯源

“三重一大”源于2010年中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步推进国有企业贯彻落实“三重一大”决策制度的意见》。小学虽非国企,但依据《中华人民共和国教育法》第二十六条“学校实行民主管理”、《义务教育学校管理标准》第3.2.3条“重大事项须集体决策”,其精神完全适用于公办小学。区纪委监委2023年18号文件首次将“三重一大”纳入教育系统巡察清单,为本校制定细则提供直接依据。

1.2小学场景化定义

将“重大决策、重要人事、重大项目、大额资金”转译为小学语境:

重大决策——涉及办学方向、招生范围、课程改革、校园安全、食堂外包、校服款式、集团化办学协议等;

重要人事——中层及以上干部、年级组长、教研组长、班主任、财务、采购、食堂管理员、安保队长等关键岗位任免;

重大项目——单笔5万元(含)以上或跨年累计10万元(含)以上的基建、信息化、装备、课程资源、研学、维修、绿化、文化打造等;

大额资金——单笔支出1万元(含)以上或单月累计3万元(含)以上的非人头费支出。

1.3治理结构再设计

保留党组织领导的校长负责制,增设“三重一大”决策委员会(下称“决委会”),作为校内最高决策机构。决委会由7人组成:党支部书记(主任)、校长(副主任)、纪检委员(兼工会主席)、家委会主任、教师代表(教代会差额选举产生)、法律

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