清明节班会《缅怀英烈不忘担当》教学设计.docxVIP

《缅怀英烈不忘担当》班会教学设计

——4月5日清明节主题班会

班会目标：

1.让学生了解清明节的起源、意义和传统习俗，加深对中华传统文化的认识。

2.通过对先烈的缅怀和纪念，培养学生的爱国情怀和民族精神。

3.引导学生树立正确的历史观和价值观，增强民族自豪感和文化自信。

班会准备：

PPT课件、视频材料等

班会过程：

一、知民俗

1.师：同学这首诗《清明》，你们会背吗？一起来齐诵一遍。

2.师：这首诗里描写的是哪一个节日？关于这个节日你都知道了哪些知识？

指名几位同学回答.

3.师：同学们了解的真不少！下面跟随PPT一起来全面了解清明节的由来及风俗惯。

4.节日起源

（1）清明—万物生长，是农历二十四节气之一。

清明含有天气晴朗、空气清新明洁、草木繁茂之意，另有清淡明智之意。

清明节在仲春与暮春之交，也就是冬至后的108天。《历书》：“春分后十五日，斗指丁，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。”清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜点豆”之说。

（2）相传大禹治水后，人们就用“清明”之语庆贺水患已除，天下太平。

此时春暖花开，万物复苏，天清地明，正是春游踏青的好时节。它不仅是人们祭奠祖先，缅怀先人的节日。也是中华民族认祖归宗的纽带。

5.节日沿革

（1）唐代首次将清明节列入国家法定假日，在唐代，清明节与寒食节一道，首次被列入国家