高中主题班会 尖子生是怎样炼成的？课件——高一上学期学习方法指导主题班会.pptxVIP

尖子生是怎样炼成的？演讲人：韩万中

01三大能力决定高中是尖子生还是中等生，跟智商无关！

三大能力决定高中是尖子生还是中等生，跟智商无关010203经常有人问：为什么班里有些同学成绩总是很好？是不是天生聪明？其实不然。高中阶段智商差距并不明显，拉开差距的往往是那些看不见的能力。

高中阶段，智商差距并不明显，拉开差距的往往是那些看不见的能力。以下三种能力，它们才是真正决定一个学生，能够成为尖子生还是止步于中等的关键。

第一个能力：自我纠错能力

尖子生对待每一道错题都像侦探破案，刨根问底。很多同学考完试，看了看分数就放一边，错题订正也只是应付了事，这是典型中等生思维。

尖子生会在订正本上详细记录错误原因和避免方法，还会主动收集同类型题目练习，直到攻克这个知识点。每个人都会犯错，但尖子生善于把错误变成进步的阶梯，中等生则习惯简单应付。

第二个能力：知识联系能力

中等生状态“我都背完了，可一做题就不会用。”中等生经常这样说过。这是因为他们把每个知识点都当作孤岛，毫无联系。

真正的尖子生会这样学习：?学习新知识时，第一时间想它和之前学过的内容有什么联系?解题时善于把多个知识点融会贯通

?复习时注重搭建知识框架，而非死记硬背。

比如学习双曲线时，会联想到抛物线和椭圆，找出异同；学习化学反应时，会思考反应发生的本质原因。

第三个能力：时间管理能力

中等生和尖子生的一大区别在于对时间的掌控力。中