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基础教育学校课程内容升级与人工智能技术整合路径探索论文

摘要：随着人工智能技术的迅速发展，基础教育学校课程内容面临着升级与整合的需求。本文旨在探讨基础教育学校课程内容升级与人工智能技术整合的路径，分析其必要性和可行性，并提出相应的策略与建议，为我国基础教育课程改革提供参考。

关键词：基础教育；课程内容升级；人工智能技术；整合路径

一、引言

（一）基础教育学校课程内容升级的必要性

1.适应新时代发展需求

在新时代背景下，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这就要求基础教育学校课程内容要与时俱进，适应新时代发展需求。人工智能技术的广泛应用，为教育领域